Inicio
Subcategorías
Filtros activos
-
![La huella romana en Catoira]()
Por: Diego Piay Augusto, Juan L. Naveiro LópezLa huella romana en Catoira
18,00 €Mucho antes de que el obispo Cresconio construyese una fortaleza para defender Santiago de las razzias vikingas, existió en Torres de Oeste un asentamiento de la edad de hierro que pervivió tras la conquista romana de noroeste.
Las fuentes escritas guardan silencio sobre su naturaleza, por lo que la arqueología es la única disciplina que puede arrojar algo de luz sobre los restos ocultos bajo la fortificación medieval.
En el presente libro se analizan las exploraciones arqueológicas realizadas en Torre de Oeste y en el río Ulla, con el fin de reconstruir las fases más antiguas del yacimiento, integrándolas en las dinámicas históricas de la antigua Gallaecia.
-
![Pedagogía de las artes. La...]()
Por: José Manuel Touriñán LópezPedagogía de las artes. La perspectiva mesoaxiológica
22,00 €Las artes son un ámbito de realidad y un área de experiencia susceptible de ser interpretada desde la Pedagogía. Las artes, en relación con la Pedagogía, dan lugar a pedagogía aplicada. Las artes son un problema de educación, porque la experiencia y la expresión artística son susceptibles de educación. En perspectiva mesoaxiológica de la Pedagogía, cuando educamos, transformamos la información en conocimiento y el conocimiento en educación, porque la función pedagógica no es sólo enseñar artes, sino educar CON las artes. No es un problema de conocer el arte o las artes, ni un problema de enseñar arte o artes, sino un problema de educar con las artes o con el arte; es decir, es un problema de valorar como educativo el medio que utilizamos y hacer personas educadas.
-
![Mentalidad pedagógica y...]()
Por: José Manuel Touriñán LópezMentalidad pedagógica y diseño educativo
28,60 €De la pedagogía general a las pedagogías aplicadas en la función de educar.
La mentalidad pedagógica es la expresión de cómo pensamos acerca de la acción educativa; es la representación metal de la acción de educar, atendiendo a la relación teoría-práctica; se vincula a la capacidad de resolución de problemas que se le atribuye al conocimiento de la educación y por tanto a su validez. La mentalidad pedagógica es disciplinar, focalizada y técnica en cada ámbito de educación contruido para educar.
-
![Pedagogía mesoaxiológica y...]()
Por: José Manuel Touriñán LópezPedagogía mesoaxiológica y concepto de educación (2ª edición)
23,00 €Todos nos hemos preguntado alguna vez, de un modo u otro, cómo se justifica que un determinado acontecimiento o una determinada acción sean educación. Cada uno responde a esa pregunta desde sus ideas, sus creencias, sus intereses, etc. No importa cuál sea el nivel de elaboración de la respuesta, pero todos nos enfrentamos y respondemos a esa pregunta en algún momento de nuestra vida. Para la Pedagogía, como disciplina del conocimiento de la educación, esa es una pregunta que hay que hacerse, no por mejorar nuestro modo de conocer, ni por mejorar nuestro modo de actuar, sino porque la educación forma parte de nuestras vidas y queremos sabre qué significa y por qué hacemos lo que hacemos, como educamos.
-
![Organizar para crear valor....]()
Por: Eduardo García ErquiagaOrganizar para crear valor. Ideas y técnicas para organizar con eficacia.
15,00 €Índice:
Introducción.
Capítulo 1: La tarea de organizar: ¿en qué consiste?
Capítulo 2: ¿Cómo leer el negocio identificando las actividades que generan valor.
Capítulo 3: Cómo construir la estructura para crear valor: el hardware organizativo.
Capítulo 4: Cómo hacer el reparto de la autoridad y los sistemas: el software organizativo.
Capítulo 5: ¿Qué estructura elegir? El amplio abanico de soluciones estructurales.
Capítulo 6: Los criterios de agrupación: sus ventajas e inconvenientes.
Capítulo 7: Conclusiones: consejos prácticos a la hora de establecer la estructura en su empresa.
Bibliografía. -
![Saber decidir. Guía...]()
Por: Eduardo García ErquiagaSaber decidir. Guía práctica para tomar buenas decisiones.
10,60 €ÍNDICE PRÓLOGO 1. El paisaje del decisor. 2. La cuenta atrás: ¿cómo y por qué decidimos? 3. Diagnóstico: cómo trazar un buen mapa del problema. 4. Diseño del mapa de solucines. 5. La decisión: el arte de elegir. 6. Epílogo RESUMEN Hay que aprender a decidir. Nadie nace tomando buenas decisiones. Este libro le ofrecerá los instrumentos, las técnicas y estrategias para mejorar como decisor. Al fin y al cabo, nuestra vida no es otra cosa que el resultado de nuestras decisiones, las que tomamos y las que dejamos que otros tomen por nosotros.
-
![La Banda Municipal de Santiago]()
Por: Beatriz Cancela MontesLa Banda Municipal de Santiago
18,00 €Música en las compostelanas rúas desde 1848.
La Banda Municipal de Santiago de Compostela es la viva imagen sonora de una manera de entender la música en Galicia, su longevidad en un entorno histórico como es el de la ciudad de Santiago la hacen convertirse en una cronista que, paralelamente a la ciudad, ha vivido los diferentes momentos por los que han atravesado sus habitantes.
El presente trabajo pretende ser un álbum de fotos sonoras de una época, fotos en blanco y negro, a todo color, incluso algunas de ellas de deficiente calidad o llenas de manchas como ha sido el largo e intenso camino que ha realizado esta institución. Para los gallegos siempre fue un referente y los músicos que formaron parte de ella siempre eran los más solicitados en Galicia.
