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![La Catedral de la...]()
Por: M. Xosé Fdez. Cerviño, Xerardo Estévez, Adrián Martín (Coord.)La Catedral de la Arquitectura. Volúmen 1 y 2 + Planos
44,00 €Estos dos volúmenes integran una obra dedicada al análisis de la restauración de la Catedral de Santiago de Compostela llevada a cabo en estos últimos años (2010-2021). Además, acompaña a ambos tomos una copia del exhaustivo plano de la catedral elaborado por Kenneth John Conant en 1924.
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![Minerva: la diosa de...]()
Por: José Manuel García IglesiasMinerva: la diosa de Compostela
18,00 €Santiago de Compostela, apostólica por aquel que lleva el nombre del mayor de los Santiagos, nace sobre un territorio en el que, previamente, tanto la cultura castreña como la romana tuvieron, igualmente, cabida. Pues bien, con esa llegada de lo romano hasta este lugar hubo de tener presencia aquí, de algún modo, la figura de Minerva, patrona de la misma Roma, hecha a imagen de Atenea, la diosa de la capital helénica.
El descubrimiento de una tumba, que se vinculó a Santiago el Mayor, allá por el siglo IX, iniciaría una nueva etapa en la memoria de aquel apóstol, con la peregrinación, hasta aquí, de medio mundo, iba a hacer que ya la Compostela de Gelmírez hubiese de entenderse, con su iglesia catedral como imprescindible referencia, como un auténtico centro de cultura.
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![Volumen 1]()
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Por: María Carmen Gómez CostoyaOribasio Latino Synopsis VII (Vol. 1 y 2)
110,00 €De la Synopsis de Oribasio, médico del emperador Juliano el Apóstata, se conservan en latín dos versiones bastante diferentes entre sí. En el presente volumen se ofrece la edición del libro VII, que trata sobre afecciones dermatológicas. Ambas versiones se presentan de modo paralelo, acompañadas de un estudio sobre el texto y sobre su transmisión.
María Carmen Gómez Costoya es Doctora en Filología Clásica por la Universidade de Santiago de Compostela y Profesora de Enseñanza Secundaria. Ha realizado su tesis doctoral sobre el libro VII de la Synopsis de Oribasio en traducción latina, y actualmente sigue trabajando en la edición de otros libros del mismo autor.
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![Alexandri Tralliani Latini...]()
Por: David LangslowAlexandri Tralliani Latini liber tertius: De febribus singulis
88,00 €This volume presents the first critical edition of the Latin Alexander, On Fevers – that is, the Prologue and Book 3 of the late antique Latin compilation based on the medical works of the great Byzantine doctor Alexander of Tralles. The edition offers, beside the text with English translation, a full critical apparatus, an annotated Greek text, and detailed textual and philological notes.
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![Ars medicinalis de animalibus]()
Por: Arsenio Ferraces RodríguezArs medicinalis de animalibus
44,00 €El presente volumen contiene la edición crítica y traducción de las dos versiones del Ars medicinalis de animalibus, un bestiario latino altomedieval que describe los remedios terapéuticos obtenidos de animales cuadrúpedos, en su mayor parte fieras, y de aves.
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![Ópera y Zarzuela en...]()
Por: María del Carmen Lorenzo VizcaínoÓpera y Zarzuela en Santiago de Compostela.
22,00 €Este libro estudia todas las actividades musicales que tuvieron lugar en el Teatro Principal de Santiago entre 1840 y 1914. Las representaciones de óperas y zarzuelas, junto con los conciertos tanto sinfónicos como camerísticos, fueron los que ocuparon la mayor parte del tiempo.
Dentro de la vida del Teatro Principal tuvo una importancia esencial la dispersión de los músicos de la Catedral que pasaron a trabajar en la vida musical civil sin dejar de lado sus obligaciones con la Capilla. Los principales estandartes de la música compostelana fueron los generadores e integrantes de estas actividades en el teatro además de figuras foráneas de primer orden que también incluyeron a Santiago de Compostela dentro de las giras.
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![Violencia de género....]()
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![La Cruz Roja en Compostela....]()
Por: Miguel Ángel Sánchez del RíoLa Cruz Roja en Compostela. Historia de la asamblea de Santiago
23,00 €Una tarde de 1859 un ciudadano helvético, Henry Dunant, se conmovió de tal manera a su paso por los campos de Solferino que decidió dejar sus asuntos para atender personalmente a los muertos y heridos que franceses y piamontinos habían abandonado a su suerte. Ese día gestó la idea que desembocaría en la creación de la Cruz Roja.
Otro suizo, Christian Pfister, residente en Compostela, observando cómo los soldados españoles retornados de Ultramar, desamparados por el Estado, se verían obligados casi a la mendicidad, decide fundar una Junta de Auxilio para socorrerlos. De este modo, el 21 de enero de 1897 se crea la Comisión de Partido de la Cruz Roja en Santiago.
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![Manual de aprendizaxe e...]()
Por: Xosé Carlos Macía Arce, Francisco Rodríguez LestegásManual de aprendizaxe e ensinanza de xeografía e ciencias sociais para educación secundaria
22,60 € -
![La serpiente mítica]()
Por: Fernando Alonso RomeroLa serpiente mítica
16,60 €Este libro nos introduce en la interpretación nueva de las leyendas y de las creencias tradicionales sobre la serpiente. Un ser mítico relacionado con el espacio celeste y el subterráneo. La visión imaginaria de la serpiente que tenían los antiguos habitantes del Noroeste de la Península Ibérica nació en un ambiente conectado con el agua, la tierra y el mundo astral, que fue transformando a la serpiente a lo largo de su historia en un ser ambiguo, dotado de una personalidad maligna y benigna, cuyos rasgos se manifiestan en los argumentos de los peligros que afectan a nuestros antepasados, que se pasaban la vida entre dos fuerzas opuestas: una benéfica y otra maléfica.
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![Comunicación interpersonal...]()
Por: Yolanda Troyano Rodríguez, Alfonso Javier García GonzálezComunicación interpersonal en relaciones sociales eficaces
16,60 € -
![Pedagogía de las artes. La...]()
Por: José Manuel Touriñán LópezPedagogía de las artes. La perspectiva mesoaxiológica
22,00 €Las artes son un ámbito de realidad y un área de experiencia susceptible de ser interpretada desde la Pedagogía. Las artes, en relación con la Pedagogía, dan lugar a pedagogía aplicada. Las artes son un problema de educación, porque la experiencia y la expresión artística son susceptibles de educación. En perspectiva mesoaxiológica de la Pedagogía, cuando educamos, transformamos la información en conocimiento y el conocimiento en educación, porque la función pedagógica no es sólo enseñar artes, sino educar CON las artes. No es un problema de conocer el arte o las artes, ni un problema de enseñar arte o artes, sino un problema de educar con las artes o con el arte; es decir, es un problema de valorar como educativo el medio que utilizamos y hacer personas educadas.
