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Por: Ana Mª Porto Castro, Mª Josefa Mosteiro García
Análisis descriptivo de datos con IBM SPSS Statistics
15,10 €Este libro se presenta como una guía básica de Estadística Descriptiva para alumnado de Educación. A través de sus páginas se pretende, de una manera sencilla y didáctica, acercar al lector/a a las aplicaciones que la Estadística ofrece en el ámbito educativo.
Sin pretensiones de exhaustividad, intenta un acercamiento a los fundamentos básicos de la Estadística Descriptiva a través de la utilización del paquete estadístico IBM SPSS Statistics.
En la relación del libro se ha utilizado un lenguaje cercano que estimule al lector/a a introducirse en el campo complejo de análisis estadístico, presentando de forma ejemplificadora los conceptos fundamentales de este ámbito.
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Por: José Miguel Ilundain Vilá, José Carlos Sánchez García
Emprendiendo con responsabilidad social corporativa
30,00 €Tradicionalmente los estudios sobre emprendimiento han tratado de interpretar el comportamiento y describir las habilidades que identifican a los emprendedores potencialmente exitosos, pero es positivo también intentar comprender el éxito de los emprendimientos mediante el análisis de los factores de fracaso de los emprendedores.
En este trabajo desarrollamos los pasos que hay que dar para poner en marcha una nueva idea empresarial, desde las aptitudes que debe tener un emprendedor hasta las posibles modalidades jurídicas que podemos dar a la empresa.
El propósito de este libro es analizar y compaginar el objetivo del beneficio de la actividad empresarial, pero logrado con responsabilidad social, aportando valor a esa sociedad y contribuyendo a su crecimiento sostenible. -
Por: Javier Ruipérez y Alamillo
La necesidad de constitucionalizar como "fundamentales" algunos derechos atinentes a la dignidad de la persona
22,00 €El objetivo de este libro está explicado con claridad en su título. En los últimos años se ha extendido la demanda entre partidos políticos, académicos y politólogos de considerar a los derechos sociales (educación, salud, seguridad social, vivienda, servicios sociales y trabajo digno) como derechos fundamentales. El profesor centra su estudio en el derecho a una vivienda digna, y se pregunta por qué es necesario, o al menos conveniente, el cambio del derecho a la vivienda a un derecho a la vivienda a un derecho fundamental y nos ofrece una respuesta apoyada en vastos conocimientos y razones. El autor se sitúa en el constitucionalismo de la realidad.