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Por: José Manuel Touriñán López, Rafael Sáez Alonso
La mirada pedagógica. Teoría de la educación, metodología y focalizaciones.
20,00 €El objetivo de la pedagogía es generar hechos y decisiones atendiendo a criterios de racionalidad y a principios metodológicos y de investigación pedagógica. El conocimiento de la educación sirve para dar sentido profesional a las funciones pedagógicas y educar a cada educando, estableciendo vinculaciones entre la teoría y la práctica en cada acción educativa concreta. Se trata de generar conocimiento teórico, tecnológico y práctico que permite describir, explicar, interpretar y transformar cualesquiera estados de cosas, acontecimientos y acciones educativas, desde conceptos con significación intrínseca al ámbito "educación", acudiendo al tipo de racionalidad que es pertinente en cada caso.
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Por: Celia López Penabad, José Antonio Redondo López
La práctica de las Inversiones Financieras
16,80 €Índice:
Prólogo
Capítulo 1. Fundamentos de la inversión financiera.
Capítulo 2. Determinación de caracteres eficientes.
Capítulo 3. Técnicas para el cálculo de la frontera eficiente.
Capítulo 4. Estructura de correlación del rendimiento de los activos: modelo de índice único.
Capítulo 5. El análisis de utilidad en la inversión financiera.
Capítulo 6. Modelo de valoración de activos financieros: el capital asset pricing model (C.A.P.M.).
Capítulo 7. La teoría del arbitraje en la fijación de precios.
Capítulo 8. La eficiencia en los mercados de capitales.
Capítulo 9. Asignación de activos.
Capítulo 10. Medida y evaluación de la performance.
Capítulo 11. La inversión financiera internacional.
Anexo
Bibliografía básica. -
Por: Fernando A. Mikic Fonte, Martín Llamas Nistral
Arquitectura de Ordenadores: Problemas de programación en ensamblador
12,00 €El presente libro está basado en los problemas de clase y exámenes que los autores han ido preparando a lo largo de casi 10 años de experiencia impartiendo la asignatura “Arquitectura de Ordenadores” perteneciente a la titulación de Ingeniería Técnica de Telecomunicación, y este último curso la asignatura “Informática: Arquitectura de Ordenadores” del título de Grado en Ingeniería de Tecnologías de Telecomunicación, ambas de la escuela de Enxeñaría de Telecomunicación de la Universidad de Vigo.