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Por: Ignacio Arellano SalafrancaEL DINERO. Crónica de una impostura permanente. De dónde salió, qué es, a dónde lo quieren llevar
24,00 € -
![Los temas transversales en...]()
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![Alumnos, maestros, colegios...]()
Por: Carlos Rosales LópezAlumnos, maestros, colegios e incidentes en el pensamiento de educadores en formación
18,60 € -
![El pensamiento de...]()
Por: Carlos Rosales LópezEl pensamiento de profesores y alumnos. Cuestiones relevantes de enseñanza y aprendizaje
23,30 €Índice
Introducción
Contextos de innovación educativa.
Competencias profesionales del maestro
Asesoramiento al profesor de secundaria.
Mi centro escolar desde el recuerdo.
Observación y análisis de la integración en las aulas por educadores en formación.
Características de maestros y profesores a través de relatos de sus exalumnos.
Análisis de experiencias innovadoras
La convivencia en los centros escolares desde la perspectiva de futuros educadores.
Tiempo escolar, tiempo de vida.
Actitudes de alumnos/as adolescentes hacia la igualdad de género
Educación para la ciudadanía y los derechos humanos: ¿Qué piensan los profesores? -
![Valores sociales e...]()
Por: Carlos Rosales LópezValores sociales e Innovación Educativa
17,60 €Índice:
Introducción
I. Educación para la igualdad
II. Educación para la ciudadanía
III. Educación para la salud, tarea compartida
IV. La innovación en la enseñanza -
![Didáctica: Innovación en la...]()
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![Textos para la enseñanza de...]()
Por: Carlos Rosales LópezTextos para la enseñanza de los temas transversales
15,00 €Índice:
Introducción
1. Temas transversales: revolución innovadora en la enseñanza.
2. Características de una escuela plural: educar para la igualdad en la diferencia.
3. Desarrollo de la educación moral y para la convivencia en el contexto escolar.
4. Educación para la igualdad hombre-mujer.
5. Educación para la salud.
6. Educación para el consumo.
7. Medios para la enseñanza de los temas transversales.
8. Bibliotecas escolares y temas transversales.
9. Análisis interno de los temas transversales.
Bibliografía. -
![Temas para la reflexión y...]()
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![Perspectivas de Educación...]()
Por: Carlos Rosales LópezPerspectivas de Educación para la Salud
19,90 €Índice:
Introducción
I. Salud y educación para la salud.
II. La educación para la salud en la escuela.
III. Características de las etapas educativas.
IV. Ámbitos de intervención en educación para la salud.
V. Educación para la salud en la familia.
VI. Educación para la salud en comunidad.
VII. Voluntariado y educación para la salud.
Apéndice documental. -
![Aproximación a la función...]()
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![Antropología jurídica de la...]()
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![Cómo actuar contra los...]()
Por: Ignacio Arellano SalafrancaCómo actuar contra los impagados
10,60 €Cada siete u ocho años, como si de darle la confirmación al relato bíblico se tratase, nos sacude una crisis y entonces nos preocupan los impagados, y clamamos al cielo por no poder cobrar...
Saber qué se puede hacer ante los impagados no es fácil, en especial si no queremos caer en demagogias. La experiencia muestra que hay un conjunto de “buenas prácticas” que las empresas que las siguen no sólo tienen menos impagados sino, lo que es más importante, ¡logran que les duren menos u eso, sin dejar de vender!
Este libro está destinado a transmitirle ese conjunto del “buen hacer” en la gestión del cobro sobre impagados. Como la buena práctica médica, está extraído de las vivencias reales y de experiementación.
